• Fizjoterapeutka, specjalista rehabilitacji ruchowej.
• Z dziećmi pracuje od 2002 roku,
• Absolwentka AWF Wydział Rehabilitacji Ruchowej w Warszawie.
• W lutym 2020 r. obroniła rozprawę doktorską na Wydziale Nauk o Zdrowiu Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego.
• Terapeutka NDT-Bobath, NDT-Bobath Baby, terapeutka SI, PNF w pediatrii, Kinesiology taping, kurs masażu II stopnia, instruktor masażu Shantala. 
• Współmieszkanka devona i cornisha (koty) i mimowolny hodowca fiołków afrykańskich, pasjonatka żeglarstwa morskiego, instruktor ZHP.

• Fizjoterapeuta, terapeutka SI - Integracji Sensorycznej, specjalista Zdrowia Publicznego - Promocji Zdrowia, Terapeuta PNF, Kinezjologii edukacyjnej.
• Ukończone kursy: PNF , SI, kinezjologia edukacyjna, metoda W. Sherborne, kurs masażu klasycznego, studia podyplomowe - dydaktyka medyczna.
• Członek Polskiego Towarzystwa Zdrowia Publicznego, nauczyciel akademicki.
• Prywatnie miłośniczka żeglarstwa, tańca i dobrej książki.

   mgr Ekaterini Ewangelu

• Z dziećmi pracuje od 1989 roku!
• Absolwentka Akademii Medycznej im.K. Marcinkowskiego w Poznaniu, wydział fizjoterapii.
• Certyfikowana terapeutka metody NDT- Bobath oraz Bobath - Baby. Oba kursy ukończone w Krakowie.
• Ukończony kurs kinesiology taping.
• W wolnych chwilach wielbicielka kultury antycznej oraz dobrej kuchni.

• Fizjoterapeuta, absolwent Akademii Medycznej w Lublinie i Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, absolwent Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku Dydaktyka Medyczna.
• Z dziećmi pracuje od 2006 roku.
• Ukończone kursy: NDT-Bobath, PNF rozwijający (dyplomowany terapeuta PNF), PNF w pediatrii, Mc-Kenzie (moduł A,B,C,D,E), kurs z kombinezonów Dunag 02, Hallwick
• Miłośnik siatkówki i wędkarstwa. Uprawia piłkę nożną na hali.
  

• mgr fizjoterapii, certyfikowany terapeuta NDT – Bobath.
• Absolwentka Medycznego Studium Zawodowego w Szczecinie, 12 letnie doświadczenie w pracy z dziećmi w Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży; praca w Stowarzyszeniu Dzieci z zespołem Downa w Szczecinie.
• Ukończone kursy: NDT-Bobath, PNF, PNF w pediatrii, Kinezjology taping.
• Szczęśliwa żona i mama córeczki Madzi; lubiąca ludzi, miłośniczka turystyki.

mgr Karolina Iwan

Absolwenta PUM w Szczecinie;
Neurologopeda, terapeuta: integracji sensorycznej, czeszkowo-krzyżowy, provider metody Neuroflow, ATS;
Wieloletnie doświadczenie zdobyte w różnych placówkach medycznych i edukacyjnych, jak również podczas licznych szkoleń i warsztatów.  Nauczyciel akademicki i szkoleniowiec, biegły sądowy;
Prywatnie szczęśliwa żona i mama Janka. Wolne chwile lubi spędzać z rodziną na łonie natury, wielbicielka książek.

mgr Beata Balicka

Pedagog, terapeuta, psychoterapeuta.

• Z dziećmi pracuje od 2000 roku.
• Ukończone szkoły i kursy:
  • Uniwersytet Szczeciński: studia pedagogiczne,
  • dwuletnie Studium Pomocy Dzieciom Autystycznym i ich Rodzinom – Fundacja Synapsis - Warszawa,
  • Neurobiologiczne Podstawy Integracji Sensorycznej –  Szkolenie I-go Stopnia - Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej - Warszawa,
  • Krakowska Szkoła Psychoterapii Psychoanalitycznej,
  • Podstawy Psychoterapii Psychoanalitycznej - Kraków,
  • Studium Psychoedukacji i Treningu Grupowego - Kraków,
  • Kursy specjalistyczne i uczestnictwo w konferencjach naukowych - Warszawa, Kraków, Szczecin,
• 20 lat praktyki zawodowej:
  • Poradnia Profilaktyczno – Społeczna NZOZ : terapeuta, psychoterapeuta,
  • Stowarzyszenia działające na rzecz dzieci i młodzieży z autyzmem i Zespołem Aspergera: terapeuta, konsultant,
  • Stowarzyszenia działające na rzecz dzieci i młodzieży niepełnosprawnej ruchowo: terapeuta, konsultant,
  • Przedszkola integracyjne i terapeutyczne: indywidualne zajęcia terapeutyczno - edukacyjne. konsultacje,
  • Prywatna Integracyjna Szkoła Podstawowa: indywidualne zajęcia terapeutyczno - edukacyjne,
  • Prywatna Szkoła Podstawowa: pedagog szkolny, konsultant, psychoedukator, realizacja zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się: nadruchliwość, impulsywność, zaburzenia koncentracji uwagi, wybiórcze dysharmonie funkcji percepcyjno - motorycznych, trudności w pisaniu, ryzyko dysleksji, dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia, diagnoza funkcjonalna, edukacja i terapia dzieci,
  • współpraca z Poradniami Psychologiczno - Pedagogicznymi,
  • Prywatny Gabinet Terapii i Edukacji; terapia dzieci i młodzieży, wspieranie rodzin w sytuacjach problemowych związanych z wychowaniem dzieci i młodzieży, terapia rodzin, psychoedukacja, psychoterapia, konsultacje terapeutyczne.
• Hobbystka dobrego kina, książek, muzyki oraz sportu. 

• terapeuta dziecięcy, specjalista wczesnego wspomagania rozwoju, pedagog rodzinny, psychoedukator, zdecydowany praktyk.
• Doświadczenie w pracy z dziećmi i rodzicami zdobyłam w poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz w wielu placówkach oświatowych, z którymi stale współpracuję. Ponad 20 lat zajmuję się diagnozą problemów rozwojowych i wychowawczych dzieci, terapią indywidualną i grupową oraz szeroko pojętą psychoedukacją i wsparciem („Klub Zmęczonego Rodzica”, grupy wsparcia dla rodziców/nauczycieli, prelekcje, warsztaty).
• W praktyce terapeuty wykorzystuję metody których skuteczność zweryfikowały lata praktyki oraz wypracowałam własne, oparte na zindywidualizowanym, humanistycznym podejściu do każdego dziecka i rodzica. Nie ma jednakowych przypadków!
• Studia wyższe magisterskie na Uniwersytecie Szczecińskim - kierunek pedagogiczny ze specjalnością nauczycielską.
• Studia podyplomowe: Diagnoza i terapia pedagogiczna; Wczesne wspomaganie rozwoju.
• Uprawnienia terapeutyczne: Course Leader Developmental Movement The International Sherborne Foundation United Kingdom kurs I. stopnia; Kurs II stopnia w zakresie Ruchu Rozwijającego bazującego na metodzie Weroniki Sherborne; Cognitive & Behavioral Therapy Centrum CBT Warszawa - Kurs doskonalenia zawodowego ,,Zespół nadpobudliwości psychoruchowej - diagnoza, kompleksowe metody pracy z zachowaniami problemowymi, budowa systemu opieki”; Kurs doskonaląco-kształcący Metodą Marianne i Christophera Knillów w pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, z różnymi rodzajami niepełnosprawności - sposoby nawiązywania relacji z osobami z głębokimi zaburzeniami kontaktu; Certyfikat szkolenia I stopnia Terapii Integracji Sensorycznej; Metoda Castillo Moralesa -wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju dzieci z grupy wysokiego ryzyka na podstawie neurorozwojowej koncepcji, ergoterapii w pediatrii i integracji sensomotorycznej; Kurs praktyczny i teoretyczny z zakresu terapii EEG Biofeedback stopień I i II.
• Prywatnie jestem żoną i mamą dwóch synów, co w pracy z rodzicami jest atutem bo nic, co dotyka zwyczajną rodzinę nie jest mi obce.